Kinderliteratur und Jugendliteratur
| Autor | Hans-Heino Ewers, Myriam Mieles |
| Número de artículo | 8732773057 |
| DE,FR,ES,IT,CH,BE | |
| Terminal correspondant | Android, iPhone, iPad, PC |
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Unter Kinder- und Jugendliteratur (Abkürzung KJL) versteht man Literatur, die in erster Linie an junge Menschen vom ersten (Vor-)Lesealter bis zur Adoleszenz gerichtet ist. Das Gesamtkorpus der Kinder- und Jugendliteratur umfasst sowohl fiktionale Literatur („Belletristik“) als auch Sachliteratur, darunter Druckerzeugnisse und elektronische Texte ebenso wie Hörbücher
Kinder- und Jugendliteratur ist Literatur, die von Kindern und Jugendlichen gelesen wird. Dazu gehört sowohl Literatur, die Kinder und Jugendliche von sich aus gerne lesen, als auch Literatur, die als geeigneter Lesestoff für Kinder und Jugendliche gilt und ihnen angeboten wird. Zur Kinder- und Jugendliteratur werden neben fiktiven und nichtfiktiven Büchern auch die Medien Zeitschriften ...
Die Kinder- und Jugendliteratur des Exils ist Ende der 1990er Jahre noch immer ein extrem vernachlässigter Forschungsbereich, insbesondere in der alten BRD. Die wenigen Erkenntnisse, die bis in
Historisch betrachtet, verfolgt die Kinder- und Jugendliteratur nicht selten die Absicht, Moral, sittliche Werte und anwendbares Wissen zu vermitteln. Erziehungs- und Unterhaltungsfunktion stellen die zwei Pole dar, zwischen denen sich die Kinder- und Jugendliteratur im Laufe der Geschichte bewegt.
Kinder- und Jugendliteratur Erich Kaiser Zu diesem Heft Mit dem Thema 'Kinder- und Jugendli- teratur" stellt unsere Zeitschrift eine ge- nuine 'PH-Domäne" vor. Denn durch ih- re jahrzehntelange praxisorientierte und adressatenbezogene Arbeit auf diesem Gebiet haben die Pädagogischen Hoch- schulen und ihre Vorgängerinstitutionen
Wichtiger Baustein zur deutschen Kinder- und Jugendliteratur. In repräsentativer Auswahl werden die zentralen Werke aus allen Gattungen und Genres der Kinder- und Jugendliteratur der SBZ/DDR vorgestellt. Mit ausführlicher Bibliografie erschließt der Band den aktuellen Forschungsstand.
Aktuelle deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur 2011 erschienen im deutschsprachigen Raum fast 8000 Kinder- und Jugendbücher, darunter 6000 original deutschsprachige Ausgaben. Diese beeindruckende Zahl ist nicht nur Zeichen für die Vitali-tät der Branche, sondern fordert auch zu einer Standortbestimmung auf: Was zeichnet die aktuelle
Der Begriff Klassiker meint im Folgenden keine bestimmte musterhafte Epoche der Kinder- und Jugendliteratur, sondern weist auf Bücher hin, die sich als Lieblingsbücher von Kindern und Jugendlichen manchmal auch gegen negative Werturteile von Eltern und Pädagogen sowie gegen literaturkritische Verrisse bis heute behauptet haben.
Vorrangig sollen dabei Untersuchungen über die westdeutsche Kinder- und Jugendliteratur herangezogen werden; mit Ausnahme der letzten Jahre werden in den meisten Fällen von der Forschung keine Trennung zwischen der westdeutschen und der österreichischen Kinder- und Jugendliteratur vorgenommen, (vgl. dazu Weinmann 1998, 91) Ausgespart bleibt ...
von Prof. Dr. Hans-Heino Ewers. Es geht einem mit der Kinder- und Jugendliteratur ebenso wie mit vielen anderen Phänomenen des kulturellen Lebens: Je intensiver man sich mit ihnen beschäftigt, um so mehr versagt jede Definition, so plausibel und brauchbar sie anfänglich auch gewesen sein mag, und um so mehr erscheinen einem Definitionen von Kinder- und Jugendliteratur als diskursive ...
Kinder- und Jugendliteratur by Gina Weinkauff, 9783825248390, available at Book Depository with free delivery worldwide. We use cookies to give you the best possible experience. By using our website you agree to our ...
für den Handlungsbeginn und die Auseinandersetzung mit Kindheit, Eltern und Identität.4 In der Kinder- und Jugendliteratur kommen aber noch andere Gründe für den Einsatz die-ses Motivs zum Tragen. Es soll gezeigt werden, dass die Elternlosigkeit ein Symbol für die Notwendigkeit von Ablösung ist. Die Entwicklung vom Kind zum Erwachsenen ...
Die Herausgeber sind seit langem in der Forschung zur Kinder- und Jugendliteratur tätig und bringen ihre Kompetenzen in den Bereichen Linguistik und Pädagogik und ihre Erfahrungen aus kultur-wissenschaftlichen Forschungen mit ein. Die Reihe umfasst seit ihrem ersten Erscheinen 1998 zahlreiche Monographien und Sammelbände.
Wichtiger Baustein zur Erforschung der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. In repräsentativer Auswahl werden die zentralen Werke aller Gattungen der Kinder- und Jugendliteratur von 1850 bis 1900 vorgestellt. Mit der ausführlichen Bibliografie erschließt der Band 1000 Werke der aktuellen Forschung. Inklusive CD-ROM mit 780 ...
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