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Comics machen Schule: Möglichkeiten der Vermittlung von Comics im Schulunterricht

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Doch kann und soll es in Schule nicht nur um die theoretische Auseinandersetzung mit den narrativen Stoffen gehen, sondern auch um eigene Produktion. Wie eine solche aussehen kann, zeigt der vorliegende Band, im Untertitel programmatisch: „Möglichkeiten der Vermittlung von Comics im Schulunterricht.“

Comics machen Schule: Möglichkeiten der Vermittlung von Comics im Schulunterricht (Deutsch) Taschenbuch – 1. Oktober 2007 Oktober 2007 von Stefan Dinter (Herausgeber), Erwin Krottenthaler (Herausgeber)

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Es ist ein Unterricht, der die Schüler auf ganz besondere Weise fordert und fördert: als Planer, Autoren und Zeichner ihrer eigenen Comics lernen sie die Möglichkeiten und Facetten von Sprache, Form und ihrer Ausdrucksfähigkeit kennen. Was als Experiment begann, hat sich inzwischen zu einem Konzept verfestigt. Dieses Buch stellt das Konzept ...

Möglichkeiten der Vermittlung von Comics im Schulunterricht. Comics faszinieren Schüler unterschiedlichen Alters. Vor allem mit den aufkommenden graphic novels entstand ein neues, äußerst spannendes Genre, das auch den Eingang in den Unterricht gefunden hat und Lust auf Sprache weckt.. Das ist das Ziel des Stuttgarter Comicautors Stefan Dinter.

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Das Pendant für Lehrer, ebenfalls im Umfang von drei Tagen (beide 4. – 6. November), wird geleitet von Stefan Dinter, der im Bereich Comic-Didaktik durch den Band „Comics machen Schule. Möglichkeiten der Vermittlung von Comics im Schulunterricht“ bekannt geworden ist. Ein Konzert der Band „KAFKA“ und ein von Andreas Platthaus ...

Comics machen Schule : Möglichkeiten der Vermittlung von Comics im Schulunterricht Dinter, Stefan Autorenpatenschaften ; Nr. 15. / Herausgegeben von Stefan Dinter und Jürgen Jankofsky Dinter, Stefan ; Jankofsky, Jürgen Mit Adler Friedrich durch die Geschichte der Stadt Esslingen am Neckar Bauer, Marina ; Dinter, Stefan

Wikipedia im Schulunterricht Vermittlung von Informationskompetenz? Für Schüler ist Wikipedia längst die zentrale enzyklopädische Anlaufstelle. Wie können Bildungseinrichtungen mit ihr umgehen - statt sie zu verbieten? Der Beitrag zeigt unterschiedliche Ansätze, wie Wikipedia im Unterricht eingesetzt werden kann, um einen selbstbestimmten ...

auch Schule der besonderen Herausforderung gegenüber steht, aktiv in diesen Prozess einzugreifen. Danach fokussieren wir das (Doing) Gender im Alltag und in der Schule, also die Prozesse der Herstellung von Geschlecht (Kap. 2). Um zu vermitteln, warum die Thematisierung von Gender im Unterricht eine hoch kom-